La propuesta pretende alcanzar los siguientes objetivos:

1. Evaluar la metodología de aprendizaje basado en retos para la enseñanza en máster de técnicas de análisis de datos.

2. Facilitar para los alumnos un aprendizaje motivador, combinando el aprendizaje basado en retos con técnicas de gamificación.

3. Desarrollar material docente para las asignaturas, en particular, un programa de generación de conjuntos de datos y retos de dificultad progresiva, compuestos de enunciados y conjuntos dedatos. Este material será mantenido y actualizado en cursos progresivos.

4. Evaluar las capacidades de gamificación de Moodle para el aprendizaje en retos, aprovechando las guías del rectorado al efecto, y el material desarrollado en la presente propuesta.